En Uygun Ders Çalışma Ortamı Nasıl Olmalıdır
       Çocukların ders çalıştıkları ortamların durumu anne ve babaların düşündüklerinin aksine oldukça önem arz etmektedir. Bu uygun çalışma ortamının oluşturulması çalışmadaki verimi de beraberinde getirecektir. Fakat uygun çalışma ortamı konusunda belli başlı doğrular olduğu gibi çocuktan çocuğa da değişebilecek kavramlar vardır. Bu sebeple de anne ve babalar her şeyden önce çocuklarını iyi tanımalılardır.
       Çocukların eğitimlerini ve gelişmelerini etkileyecek ilk faktör çalışma ortamıdır. Bu ortamın uygunluğu ders çalışmadaki verimi artıracaktır. Şimdi çocuklarınız için en uygun çalışma ortamı nasıl olmalıdır onları görelim;
       - Odanın aydınlığı ilk faktör olmalıdır. Koyu renkler adayı karanlık göstereceği için çocuk odalarında açık renkler tercih edilmelidir. Açık mavi, açık yeşil bu renklere güzel birer örnek olabilir. Ayrıca koyu renkler karamsarlığa neden olabilmektedir ve çocuklarını içini karartmaktadır. Beyaz gibi aşırı aydınlık renkler de gözlerde yorulmaya neden olacaktır. Renk seçiminin en önemli kıstası ise çocukların da bu seçimde fikir sahibi olmalarıdır. Çocuklar kendi istedikleri veya onay verdikleri renklerin bulunduğu ortamda kendilerini daha mutlu hissedeceklerdir.
       - Çalışma ortamında çocukların dikkatlerini dağıtacak elektronik eşyaların bulundurulmamasına özen gösterilmelidir. Televizyon, müzik seti bunlara en iyi örneklerdir. Ayrıca bilgisayar, telefon gibi çocukların kullandıkları aletler ise ders çalışma sırasında mutlaka kapalı tutulmalıdır ki çocukların dikkatleri o tarafa kaymasın.
       - Odanın duvarları sade olmalıdır, afiş, poster gibi çocukların dikkatlerini çekecek objelerden mümkün olduğu kadar kaçınılmalıdır. Saat vs. objeler ise sadelerinden seçilmelidir.
       - Çocukların kendilerine ait bir çalışma masaları mutlaka olmalıdır ve bu masada ders çalışmaları sağlanmalıdır. Başka bir iş için kullanılan masada çocukların ders çalışmak için konsantre olmaları güçleşecektir.
       - Çocukların ders çalışırken kullandıkları sandalyeler rahat olmalıdır. Ders esnasında rahat olamayan çocuklar çabuk sıkılırlar ve dikkatlerini kaybederler. Bu sandalyelerin koltuk veya çok çok yumuşak minderli seçilmesi ise ders çalışma esnasında çabuk uykuyu getirecektir.
       - Çalışma masası mümkün olduğu kadar pencerelerden uzak olmalıdır, çocuklar ders çalıştıkları sırada dış etkenlerden çabuk etkilenirler, bu sayede dış etkenlerden uzaklaşmalarını sağlayabilirsiniz.
       - Çalışma masası düzenli olmalıdır ve ders çalıştığı esnada ihtiyacı olan malzemeler elinin altında olmalıdır. Çocuklar bu malzemeleri ararken hem zaman kaybederler hem de konsantrasyonlarını.
       - Odadaki yataklar mutlaka toplanmalıdır. Açık olan yataklar öğrencilerde “şimdi içerisinde olsam” hissiyatına kapılmalarına neden olacaktır.
       - Çalışma odasının ışık ayarı iyi yapılmalıdır ve ışığın direk göze gelmesi engellenmelidir. Çocukların karanlık ortamlarda uykuları geleceği gibi aşırı aydınlık ortamlarda da gözleri çabuk yorulacaktır.
       - Oksijen çocukların beyin gelişimleri için en önemli faktörlerden biridir, bu sebeple ders çalıştıkları odaların havalandırması iyi olmalıdır. Havasız bir ortam çabuk yorgunluk ve uykuyu getirecektir.
       - Oda ısısı ne çok soğuk ne de çok sıcak olmalıdır. Burada çocukların kişisel özellikleri de önem arz etmektedir. Bazı çocuklar soğuğu bazı çocuklar ise sıcağı sevmektedir. Birçok çocuk için uygun bir çalışma ortamı olan 23 derece sizin çocuğunu için bunaltıcı bir sıcaklık olabilir. Bu sebeple de anne ve babalar çocuklarını iyi tanımalılar ve onlar için en uygun sıcaklığı seçmelilerdir.
       - Mümkün olduğu kadar çalışma masaları kitaplıklı seçilmelidir, eğer öyle değilse de kitaplı masaya yakın bir yere yerleştirilmelidir. Bu hem odada bir disiplini sağlayacak, hem de çocukların derslerinden kopmadan kitaplarını almalarını sağlayacaktır.
       - Çalışma masasının rengi de önem arz etmektedir. Bu renk çocukların sevdiği bir renk olmakla beraber ne çok koyu ne de çok açık olmalıdır.
       - Çalışma odası toplu ve düzenli olmalıdır, ortada dağınık olarak duran her obje çocukların dikkatlerini dağıtacaktır.
       - Özellikle küçük çocuklarda çalışma masası etrafında oyuncak bulunmamalıdır. Bu oyuncaklar zaten ders çalışmakta zorlanan çocukları bir an önce derslerini bitirip oyun oynama hevesine girmelerine neden olacaktır. Bu süreç çerisinde çalışılan ders de bir şey ifade etmeyecektir.
       - Çalışma ortamında çocukların dikkatlerini dağıtacak kişilerin bulunmaması gerekmektedir. Bu anne veya baba olabileceği gibi kardeş veya arkadaşlar da olabilir.
       - Odada mutlaka bir saat bulunmalıdır, bu saat masa saati olursa daha uygun olacaktır. Çocuklar bu saatler ile ders çalışma ve dinlenme zamanlarını kendileri ayarlayabileceklerdir.
       Fakat bazı anne ve babaların imkanlarından dolayı çocukları için bir çalışma odası ayırma imkanı bulunmayabilir. Bu durumlarda evin herhangi bir odasının bir köşesine çalışma köşesi oluşturulabilir. Eğer bu köşe aile bireylerinin de bulunduğu bir ortamda olacak ise ailedeki diğer bireyler çocukların ders çalıştıkları zaman dilimlerinde dikkatli davranmalılar ve onların dikkatleri ve konsantrasyonların bozacak faaliyetler yapmaktan kaçınmalılardır.
       Diğer önemli unsur ise evde bulunan kardeşler olacaktır. Çocuklardan biri ders çalışırken kardeşinin oyun oynaması çocuk tarafından ona yapılan bir haksızlık gibi algılanabilir. Anne ve babalar bu konuya hassasiyet göstermeliler ve kardeşleri ders çalışan çocuğun yanından uzaklaştırmalılardır.